IRIGEM COINVOLGE LE FAMIGLIE SUI PROBLEMI DEI FIGLI CON ‘GENITORI-SCUOLA’
ROSA’ – Un progetto innovativo, promosso da Irigem, per coinvolgere i genitori sui problemi dei figli e non solo… || Parlare è un bisogno, ascoltare è una necessità… non facile, non da tutti ma per tutti. Perchè è dall’ascolto che si capisce, che si cresce e che si cambia. È con l’ascolto che le distanze vengono ridotte, azzerate, fino a toccarsi per tendersi una mano a vicenda. Ecco perché Irigem ha ideato e voluto promuovere il progetto “Genitori-scuola: parliamone insieme”. Un’iniziativa che si articola in incontri trimestrali fra gruppi di genitori degli allievi delle classi prime di Irigem che si riuniranno e, con il supporto di uno psicoterapeuta, parleranno delle difficoltà che oggi emergono nel rapporto fra genitori e figli. L’ascolto è la chiave per aprire porte socchiuse o mai aperte prima: porte della mente eporte del linguaggio. Perchè l’adolescenza è un momento di trasformazione, di cambiamento e in questa fase, spesso, gli equilibri familiari vengono sconvolti. L’idea portata avanti dagli operatori di Irigem si caratterizza per due aspetti che rendono questo progetto avanguardistico, diverso dagli altri: Irigem ha scelto, infatti, di coinvolgere i genitori, di partire da loro e di farlo con un metodo e una tipologia di ascolto diversa per ogni singolo caso. Non si parla ai genitori ma con i genitori, coinvolgendoli singolarmente perché ogni storia ha una sua storia. Per far crescere il progetto “Genitori-scuola: parliamone insieme” sono state coinvolte anche numerose aziende del territorio che hanno potuto e che potranno sostenere questo percorso.